رسائل ماجستير ودكتوراه عن اضطرابات النطق والكلام pdf

رسائل ماجستير ودكتوراه عن اضطرابات النطق والكلام pdf

رسائل ماجستير ودكتوراه عن اضطرابات النطق والكلام pdf

يتعلم الطفل خلال السنوات الخمسة الأولى من عمره كيفية إصدار الأصوات المتنوعة، كما يزداد مخزونه اللغوي بشكل مطرد مع ما يعرفه من مفردات وأسماء للأشياء المحيطة به، لينتقل بعدها إلى مرحلة الترتيب الصحيح للمفردات المتعلمة أو المكتسبة بغية إنتاج جملة صحيحة لغويا ونحويا ليعبر فيها عن نفسه وينقل بها مشاعره وما يحتاجه ويفكر به إلى الآخرين غير أن اضطرابات متنوعة قد تطرأ على مراحل تعلم النطق وتطوره لدى الأطفال، في هذا المقال سنستعرض  لكم رسائل ماجستير ودكتوراه عن اضطرابات النطق والكلام pdf .

1- أنماط اضطرابات النطق وعلاقتها بالتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش

ملخص الرسالة

هدفت هذه الدّراسة إلى التعرف على أنماط اضطرابات النطق وعلاقتها بالتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا حسب المتغيرات التالية: الصف, الجنس, خبرة المعلم, التحصيل من وجهة نظر المعلمين.

اسم الباحث : إبراهيم محمود محمد صبح

السنة : 2014

تحميل

2- التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الذين يعانون من التأتأة من وجهة نظر معلميهم

ملخص الرسالة

هدفت الدراسة التعرف على التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الذين يعانون من التأتأة من وجهة نظر معلميهم, حيث يمكن ان تبنى على نتائجها برامج علاجية للأطفال الذين يعانون من التأتأة, وتدريبهم على مثل هذه البرامج لهؤلاء الأطفال ومساعدتهم بغرض الابتعاد عن الخجل والخوف, وأعراض عدم التكيف الاجتماعي بشكل عام و التكيف النفسي بشكل خاص.

اسم الباحث : محمود محمد عطالله خويلات

السنة : 2004

تحميل

طالع ايضا : رسائل ماجستير كاملة فى طب الاطفال

3- مظاهر الاضطرابات الفونولوجية النمائية وعلاقتها بصعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي كما يدركها أولياء الأمور

ملخص الرسالة

هدفت الدراسة التعرف إلى مظاهر الاضطرابات الفونولوجية النمائية وعلاقتها بصعوبات التعلم في المرحلة التعليم الأساسي كما يدركها أولياء الأمور، شملت أفراد الدراسة أولياء أمور الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم في مدارس محافظة الزرقاء والبالغ عددهم (100) طفل وطفلة للعام الدراسي 2006/ 2007 . 

اسم الباحث : حيدر مبارك حجازين

السنة : 2006

تحميل

4- أثر برنامج تدريبي مستند إلى التغذية السمعية الراجعة المتأخرة ومشاركة الأهل في خفض شدة التلعثم لدى الأطفال

ملخص الرسالة

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي مستند إلى التغذية السمعية الراجعة المتأخرة ومشاركة الأهل في خفض شدة التعلثم لدى الأطفال وقد تكونت عينة الدراسة من (40) طفلا يعانون من اضطراب التعلثم، ومن المراجعين لمركز الحنان لتأهيل الأطفال في مدينة جدة في المملكة العربية السعودية . 

اسم الباحث : جهاد أحمد علي المصري

السنة : 2011

تحميل

5- فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج اضطرابات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية

ملخص الرسالة

هدفت الدراسة الحالية التعرف على أثر برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج اضطرابات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في المملكة الأردنية الهاشمية في محافظة إربد, وقد تكونت عينة الدراسة من (20) طفلا وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والملتحقين في مركز المنار للتنمية الفكرية التابع لوزارة التنمية الاجتماعية في مدينة إربد .

اسم الباحث : محمد سعد علي البطاينة

السنة : 2012

تحميل

طالع ايضا : رسائل ماجستير ودكتوراه عن الارهاب pdf

مريم أنس

مريم كاتبة متخصصة في التعليم والتعليم الأكاديمي، و صحة الحامل متحصلة على شهادة ماجستير في الهندسة الكهربائية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *